La misión de las escuelas católicas en la Iglesia y en la sociedad
Coincidiendo con la Semana de las Escuelas Católicas, la Conferencia de Obispos Católicos de California ha publicado un documento exhaustivo completamente enfocado en las escuelas católicas. Con el título de “Nuestras escuelas católicas en California: un pasado estelar, un futuro sólido ,” el documento reconoce el tremendo beneficio que han traído las escuelas católicas y que continuarán trayendo a la sociedad en general.
Monseñor Edward Clark, obispo auxiliar de la Arquidiócesis de Los Ángeles y presidente del Comité Educativo de la Conferencia, tiene una visión que es firme, afirmativa e inspira esperanza:
“Las escuelas católicas son un recurso valioso para el estado y tienen un futuro sólido en California” señaló.
Monseñor Clark explicó que el documento es producto de los diálogos que han tenido los Obispos en los últimos años sobre “cómo fortalecer las escuelas católicas incluso cuando viene siendo cada vez más difícil mantenerlas”. Frente a este desafío, los “Obispos de California publicaron este documento para no solamente reafirmar su compromiso de mantener las escuelas católicas abiertas, sino también para usar el documento como una plataforma para lo que los obispos y sacerdotes pueden hacer en sus propias diócesis para promover y sostener a las escuelas católicas”.
La declaración está dividida en tres secciones, una de éstas se dirige específicamente al clero y a los fieles laicos, otra sección a los líderes cívicos y estatales y la última sección al desarrollo de estrategias para las escuelas. En su conjunto, el documento provee un panorama general del papel vital que desempeñan las escuelas católicas en la formación de fe de los estudiantes, en la preparación de los estudiantes para que sean líderes en la sociedad, y en ayudar a los estudiantes desfavorecidos a lograr un mayor éxito del que tendrían al asistir a escuelas públicas.
Semana de las Escuelas Católicas
31 de enero al 6 de febrero
Lea: Nuestras escuelas católicas en California: un pasado estelar, un futuro sólido
Innovadoras escuelas católicas alrededor de California trabajan para todos los estudiantes
La zona conocida como “The Tenderloin”, en San Francisco, es la milla cuadrada más brutal. En esta zona, muchas personas parecen vivir en su infierno personal, sin esperanza alguna. Las calles y callejones están repletos de adictos a las drogas, de expresos sin hogar en libertad supervisada, y otras almas perdidas.
Pero la zona Tenderloin también es la casa de cientos de niños que viven ahí porque sus padres son trabajadores pobres que no pueden pagar una vivienda en algún otro lugar.
Sin embargo, la zona Tenderloin no cuenta con una escuela primaria que se encuentre a corta distancia – con la excepción de la Academia – De Marillac Academy.
En el recinto interior de las lisas paredes de la Academia De Marillac, el ambiente es increíblemente diferente a las calles sombrías del exterior.
Es un ambiente amoroso, extraordinariamente esperanzador donde 120 niños de la zona Tenderloin “reciben el regalo y la belleza de una educación católica,” explica el presidente Mike Daniels, un educador católico veterano.
La Academia De Marrillac provee la experiencia de una educación católica accesible que cambia la vida de los niños marginados del cuarto al octavo nivel de primaria, casi todos son latinos. Pocos de ellos tienen padres que han terminado la escuela secundaria/preparatoria.
¿Tiene éxito?
Un historial de educación para todos
Desde su inicio, las escuelas católicas se han enfocado en enseñar a los pobres y a las minorías de los grupos étnicos. Debido a esto, las escuelas católicas tienen la rica tradición de educar a estudiantes provenientes de todos los estratos sociales y económicos.
La escuela católica más antigua en los Estados Unidos es la Academia Ursulina (Ursuline Academy) de Nueva Orleans, la cual se fundó en 1727. La escuela fue la que ofreció las primeras clases para las esclavas afroamericanas, las mujeres libres de color y las indígenas americanas. La Academia de Sta. Ursulina sigue abierta en la actualidad y conserva su dedicación al crecimiento moral, espiritual e intelectual de todos sus estudiantes.
Algunas personas a menudo atribuyen a Sta. Elizabeth Ann Seton el mérito de formar la cuna para la educación católica en los Estados Unidos, y la llaman la patrona de las escuelas católicas. Hace más de 200 años, la Madre Seton y su Hermanas de la Caridad fundaron la Academia de San José (St. Joseph’s Academy) y la Escuela Gratuita en Maryland.
Capellán de Los Ángeles cuestiona los nuevos protocolos de la pena de muerte
La audiencia realizada por el Departamento de Correcciones y de Rehabilitación de California (California Department of Corrections and Rehabilitation – CDCR) el viernes pasado, fue la oportunidad para que el público expresara sus inquietudes sobre los nuevos protocolos de la pena de muerte que presentó el CDCR.
Los aspectos principales inquietantes mencionados en la audiencia pública fueron cómo se conseguirían los fármacos, el papel de los capellanes/consejeros espirituales, los costos proyectados de las ejecuciones, consejería para el personal y la documentación que no se tiene sobre el trabajo de investigación recopilado por el CDCR.
El Padre George Horan habló en nombre de los Obispos Católicos de California. Él es el antiguo codirector de la Justicia Restaurativa para la Arquidiócesis de Los Ángeles y ahora es el fundador y presidente de Sanando Corazones, Restaurando la Esperanza – Healing Hearts, Restoring Hope. El Padre Horan actualmente es capellán voluntario de la Cárcel Central de Hombres (Men’s Central Jail) en Los Ángeles.
Él censuró el hecho de que los consejeros espirituales que han atendido a los reclusos condenados deben irse tres horas antes de que se realice la ejecución y destacó que conforme a la fe católica y al derecho canónico, las confesiones no se pueden realizar por teléfono.
Él recalcó que los nuevos protocolos deberían ofrecer más consejería a todo el personal y a todos los que presencian la ejecución. El Padre Horan dijo que no podía imaginarse por lo que pasan los agentes al ver a estos reclusos morir y que cuando se traen a testigos para que observen las ejecuciones, se crean nuevas víctimas. Él relató la historia de un agente tan endurecido por su trabajo en el Pabellón de la Muerte, que eventualmente fue diagnosticado con el Trastorno de Estrés Postraumático.
“Para mí, sencillamente parece insensato que invitamos a personas a presenciar las ejecuciones”, dijo Horan. “Los pandilleros no hacen eso”.
Aún tiene tiempo de manifestar su oposición ( voice your opposition) a estos protocolos. La fecha límite para recibir los comentarios públicos se extendió hasta el 22 de Feb.
Para leer los nuevos protocolos, pulse aquí
Sean mediadores de la misericordia
“Además, nosotros, en este año de la misericordia, podemos ser mediadores de la misericordia con las obras de misericordia – acercarnos, brindar ayuda, crear unidad. Es posible hacer muchas cosas buenas”. – Papa Francisco
29 de enero de 2016
Tomo 9, No. 4